19 августа в 18:00 встретимся в Рубке ПостНауки с психологами Екатериной Битюцкой и Тахиром Базаровым и поговорим о страхе перемен. Почему люди боятся перемен, что может сделать человек в ситуации неизбежных и неотвратимых перемен и как обрести почву под ногами, если перемены постоянные на протяжении долгого времени? Ведущая эфира — исследователь ПостНауки Адель Цебенко.
В презентации использованы иллюстрации Тома Ловелла.
Больше лекций, интервью и статей о фундаментальной науке и ученых, которые ее создают, смотрите на сайте postnauka.ru/. ПостНаука — все, что вы хотели знать о науке, но не знали, у кого спросить.
Проект «Великая война» рассказывает о наиболее значимых событиях и сражениях Великой Отечественной войны. Задача проекта средствами компьютерной графики, киносъемки и кадров кинохроники проиллюстрировать историю войны.
13. Война на море
14. Партизаны
15. Агентурная разведка
16. Битва за Германию
На встрече мы узнали из первых рук, как шаг за шагом строятся экспедиции на Эверест — высочайшую вершину мира, и в чём заключается секрет успешного восхождения:
— физическая подготовка и необходимый горный опыт;
— высотное снаряжение и аптечка;
— логистика и акклиматизация;
— шерпы, кислород, высотные лагеря;
— и многое другое.
О лекторе:
Виктор Бобок. В альпинизме с 1978 года. Совершил более 200 спортивных восхождений по всему миру, в том числе экстремально сложные. Выполнил программу «7 вершин» в 2005 году, на некоторых вершинах программы совершал восхождения несколько раз. Пятикратный восходитель на Эверест по трём разным маршрутам. Горный гид компании “Ветер Свободы”. Почетный спасатель. Амбассадор Спорт-Марафон.
0:00 «Виктор Бобок про Эверест»
1:12 История освоения
9:42 Маршруты
15:40 Физподготовка
19:09 Горный опыт
25:46 Снаряжение. Аптечка
34:46 Логистика
47:35 Акклиматизация
50:26 Быт на высоте
57:57 Кислород
1:00:33 Шерпы
1:02:10 День восхождения
1:07:08 Ответы на вопросы
В лекции описано явление эмоционального, психологического выгорания личности. Чувства и последствия такого состояния.
Рассказано про пути преодоления и профилактики.
Представляем вам вторую лекцию курса «Биология поведения человека» профессора Стэнфордского университета Роберта Сапольски. В ней он объясняет эволюцию поведения, используя наглядные примеры, в том числе широко известную «дилемму заключенного».
Перевод: Ксения Доронина
Редактура: Алексей Малов
Озвучка: Дмитрий Машкович
Монтаж звука: Олег Гаврилов
Монтаж видео: Кристина Утесова
Обложка: Павел Петерсон
«Для изучения и изъятия оперативниками и следователями содержимого телефона при его изъятии судебное решение не требуется" — так представители стороны обвинения трактуют Определение Конституционного Суда РФ от 25.01.2018 № 189-О/2018. Жаль, что на такую трактовку соглашаются некоторые адвокаты. Зря опускают руки.
Дьявол, как говорится, в деталях! И еще в том, насколько внимательно мы читаем это и иные судебные решения.
Мнение собеседников — судебное решение требуется, когда… смотрите наше видео!
Подписывайтесь на канал, приглашайте других и ставьте лайки!
Информация о книге:
Гармаев Ю.П., Викулов О.В. Ошибки и нарушения закона в сфере оперативно–розыскной деятельности. Выпуск 1: практическое пособие. Москва, 2020.
Это пособие содержит краткие рекомендации для адвокатов, следователей и оперативников по использованию результатов ОРД.
Использован подход: «От типичных ошибок и нарушений закона – к их предупреждению, устранению стороной обвинения и использованию стороной защиты».
В специальных таблицах собраны типичные нарушения (действительные и мнимые) и ошибки, связанные с ОРД. Представлены аргументы, описаны действия сторон защиты и обвинения по поводу этих нарушений и ошибок. Их выявлению и устранению способствует шестиэтапный алгоритм проверки и оценки результатов ОРД. Книга снабжена множеством ссылок – QR кодов на видеоматериалы, литературу и судебную практику.
Предыдущие серии:
Серия 20. Продолжаем изучать второй этап алгоритма: новые нарушения и что с ними делать youtu.be/2JUNr11K5yc
Серия 21. Третий этап алгоритма: Ее Величество Достоверность результатов ОРД! youtu.be/wLX5yfiIp_M
Серия 22. Продолжение этапа 3 алгоритма: достоверность результатов ОРД youtu.be/XgL-rwpT6l8
Серия 23. Четвертый этап алгоритма — вновь о провокации и отсутствии оснований youtu.be/ip9GVMbsCao
Серия 24. Пятый, шестой и седьмой этапы алгоритма проверки результатов ОРД youtu.be/Hu7RFH6b-bQ
Контакты для индивидуальных консультаций
(осуществляются профессором и адвокатом совместно):
Вступайте в группу и задавайте интересные вопросы!!!
1. Для каких целей был сформирован HTML.
2. Инструменты для верстки.
— Браузер (Google Chrome, Safari, Microsoft Edge, Mozilla)
— Инструменты разработчика (F12 или Ctrl Shifr I)
— Графический редактор (Photoshop)
— Редактор кода (Notepad, Sublime, Brackets)
— FTP клиент (Total Commander, FileZilla)
3. Введение в HTML – синтаксис.
4. Введение в его разметку.
5. Знакомство с его компонентами.
6. Каким образом нужно применять комментарии.
7. Что входит в базовые компоненты разметки.
8. Знакомство с атрибутами компонентов. htmlbook.ru/html/attr/common
9. Что собой представляют специальные символы. htmlbook.ru/samhtml/tekst/spetssimvoly
10. Введение в стандарты W3C. validator.w3.org
11. Знакомство с документацией. htmlbook.ru
12. Относительно каких принципов оформляется код.
Восьмая лекция Гарвардского курса по основам программирования CS50 пройдет в необычной обстановке: Дэвид Малан окажется в окружении зелёных стен библиотеки Вайднера. И пускай они выглядят не так эффектно, как полюбившийся студентам театр Сандерса (та самая огромная торжественная аудитория, в которой обычно проходят занятия), это никак не повлияло на увлекательность лекции! В этот раз мы:
• Узнаем, может ли рекурсия помочь нам в поисках Майка Смита. И вообще, узнаем, что это за загадочный инструмент такой — рекурсия — и как её применять.
• Разберемся, с понятием сортировки слиянием, и поймем, как можно её реализовать с помощью рекурсии. Снова разделяем и властвуем, уже практически по привычке.
• Станем на шаг ближе к пониманию загадочного компилятора Clang и его работе. Продолжим разбираться с тем, что находится «под капотом» программы и оценим путь от исходного кода через ассемблерный к объектному.
В истории Артёма нет ничего сверхъестественного. Стать программистом, переучиться в программиста, когда ты системный администратор — дело несложное. Да, зачастую нужны менторы, пинки, подсказки…
Артём проехал на поезде 2400 км, чтобы приехать к нам в Минск в инкубатор it-incubator.by
О том, какое у Артёма образование, как долго он учился, чем увлекался, откуда и зачем приехал — обо всё об этом вы узнаете из данного интервью