Психолог Елена Трякина делится своими наблюдениями из 20-летнего опыта работы с людьми, и приходит к заключению, что одной из самых опасных форм сексизма является мизогиния.
Психолог, психотерапевт
This talk was given at a TEDx event using the TED conference format but independently organized by a local community. Learn more at ted.com/tedx
Вступайте в группу и задавайте интересные вопросы!!!
1. Для каких целей был сформирован HTML.
2. Инструменты для верстки.
— Браузер (Google Chrome, Safari, Microsoft Edge, Mozilla)
— Инструменты разработчика (F12 или Ctrl Shifr I)
— Графический редактор (Photoshop)
— Редактор кода (Notepad, Sublime, Brackets)
— FTP клиент (Total Commander, FileZilla)
3. Введение в HTML – синтаксис.
4. Введение в его разметку.
5. Знакомство с его компонентами.
6. Каким образом нужно применять комментарии.
7. Что входит в базовые компоненты разметки.
8. Знакомство с атрибутами компонентов. htmlbook.ru/html/attr/common
9. Что собой представляют специальные символы. htmlbook.ru/samhtml/tekst/spetssimvoly
10. Введение в стандарты W3C. validator.w3.org
11. Знакомство с документацией. htmlbook.ru
12. Относительно каких принципов оформляется код.
Привет, ребята. Буду развёрнуто отвечать на вопрос: как Войти в IT, если у тебя… Дети, собака, работа, ремонт, бабушка, отношения, 13 лет тебе, 80 лет тебе…
А так же про наш it-incubator.by и как вам попасть к нам на учёбу и нужно ли оно вам
Всё, что вы спрашиваете в ЛС… уже нет возможности вам отвечать, ОЧЕНЬ много вопросов…
Поэтому буду всех отправлять на ежемесячный стрим!
Опираясь на концепцию открытых данных, государство делится с гражданами информацией. В России концепцией начали пользоваться в 2013 году, и до недавнего времени она оставалась малоизвестной, хотя в мире давно популярна. Елена расскажет, почему Python и открытые данные тесно связаны друг с другом и какие интересные задачи ждут питонистов в этой области. А также будет немного инсайда о том, какие открытые данные создают наши государственные органы и как в этом можно поучаствовать.
Как стать программистом в этом видео я не расскажу, но вот какой путь я проделал, я, 31-летний дядька (дядька, кабздец), который привёл меня к программированию, я расскажу. Опять же, если откровенно, то я не делал никакого осознанного выбора, чтобы стать тем, кем я стал — программистом))
Всё шло как-то само собой, во времена моих старших классов школы в 2003-2006 годах комп был у одной из 100 семей в нашем городском посёлке. Когда в 2006 году я поступил (выбор был сделан просто пальцем в небо, ведь куда-то нужно поступать было) в БГУ на факультет Радиофизики и электроники на специальность «Компьютерная безопасность», я только в конце 3-его курса начал задумываться о том, что… Куда-то же распределяться (обязательная отработка-трудоустройство) нужно, ок, пойду программистом.
И вот так вот был сделан мой неосознанный выбор))
Да, в школе мне это всё нравилось, не было компа, но я читал ГАЗЕТЫ («Виртуальные радости» про игры и «Компьютерная газета» про… компьютеры) и книги по MS DOS, Win 3.1 и Энциклопедию Персонального компьютера… Играл в Игры в компьютерном клубе
До 9 класса… Считается ли школьная информатика, которая закончилась на 8 классе тем, что дало мне знания? Робот и чертёжник??)) Тогда да))
1 курс и экзамен про программированию заставили меня выучить Pascal… Ну не прям выучить, сорри: разобраться в Паскале и сдать экзамен на 8)
Потом в рамках курса были БД, ОС, сети… Математик куча… но всё мимо, потому что некогда студенту Димычу было заниматься этой наукой: пьянки, гулянки, диско и панки, с нами девчонки-растаманки…
Потом случайные курсы на Epam… Потом первая работа (кстати, не сказал в видео, я трудоустроился ради покупки электронного пианино, которое купил только спустя 8 лет :)
В общем, всё получилось как-то само собой, нравилось мне это дело, бомбил ради удовольствия, не ради денег… как-то так…
На вопросы Владимира Познера отвечает художник, скульптор, лауреат Государственной премии Российской Федерации Михаил Шемякин. Он рассказывает о вынужденной эмиграции, жизни в Париже и в Нью-Йорке и о том, почему он не стал возвращать российское гражданство, размышляет о том, обостряется ли талант в условиях несвободы, говорит о проблемах сегодняшнего образования и своем отношении к современному искусству.
Герой выпуска – журналист, телеведущий, писатель Владимир Познер. На встречу с мэтром журналистики пришло много детей из журналистских кружков. Их интересовало, какой видится Познеру журналистика будущего, какие ошибки совершают молодые журналисты, как им предстоит приспосабливаться к реальности, в которой интернет конкурирует с телевидением. Владимир Познер не давал никаких футуристических прогнозов, напротив, заверил детей, что, несмотря на технологические прорывы, профессия журналиста остается неизменной в своей основе. По теории Познера, журналистике нельзя научиться, к ней можно только прийти с жизненным опытом. Лучше всего с таким богатым и наполненным невероятными событиями, как у самого Владимира Владимировича. Познер рассказал, как учил русский язык, какие кошмары мучают его во сне, что он сам считает своими достижениями и чего так и не смог себе простить.
Игра — это результат работы большого количества разных специалистов: программистов, дизайнеров, художников, сценаристов и композиторов. Естественно, подобный человеческий ресурс дает возможность создавать продукты, которые в своей основе используют основы разных сфер, от антропологии, математики и психологии, до архитектуры, музыки, живописи и так далее.
В рамках лекции слушатели увидят примеры работы математических законов в природе, узнают, как связаны математические законы и произведения искусства, окунутся в историю игр и проследят их эволюцию от Древнего Египта до современных высокобюджетных блокбастеров. Лектор покажет, как математическая, визуальная и звуковая составляющие игры формируют уникальный игровой опыт, который и приводит к появлению вопроса, чего же в играх больше: математики или искусства?
Лектор — Владимир Агарёв, преподаватель программы «Менеджмент игровых проектов» Центра развития компетенций в бизнес-информатике Высшей школы бизнеса. Креативный продюсер в компании Gaming Point.
Программа профессиональной переподготовки «Менеджмент игровых проектов»: game.hsbi.ru/
Дистанционная программа «Основы создания игр»: egame.hsbi.ru/
Михаил Свинарев – соло-арбитражник, совладелец приватного форума для арбитражников – Defo.
______
ПАРТНЕРЫ ВЫПУСКА:
⇢ Leadbit bit.ly/leadbitpre1 – международная партнерская сеть
⇢ dont.farm – облачные аккаунты для рекламы bit.ly/DONTfarmG
⇢ Alpha Affiliates bit.ly/Alpha-integr — партнерская программа в игровой тематике
______
В интервью Михаил рассказал о том, как и сколько зарабатывает на арбитраже трафика в нише знакомств. Об опыте работы в нише автострахования на рынке США. Источники и модели монетизации трафика в дейтинге. О специфике создания мобильных приложений и их модерации. Советы новичкам в выборе ГЕО. А также о борьбе с выгоранием в бизнесе и преимуществах и недостатках арбитража в одиночку. По завершению интервью – конкурс.
Таймлайн:
00:00 Начало
01:08 Влияние кризиса на арбитраж трафика в дейтинг-нише
02:40 Почему Михаил перестал работать с поп-ап трафиком и «пошел» в нишу дейтинг
04:59 «В арбитраже трафика оффер – это полдела»
07:24 Модели монетизации трафика в нише знакомств, и причины невыплат от рекламодателей
09:24 Почему Михаил не запускает свой дейтинг-оффер
10:01 Об источниках трафика
13:17 Как новичку-арбитражнику войти в нишу знакомств без обучения
15:28 Об арбитраже трафика в нише автострахования под США
18:59 О конкуренции и любимых вертикалях в арбитраже
20:21 Максимальный заработок соло-арбитражника в месяц
23:25 Нужен ли английский язык в аффилейт маркетинге
25:08 О покупке форума defo.cc
28:30 С чего начать?! Поэтапное создание связки
33:02 Webview-приложения под бурж: подбор тематики и прохождение модерации
36:40 Запуск рекламной кампании
37:49 О негативном влиянии больших доходов и боязни потерять связку
40:35 Какое отношение Михаил имеет к основанию Лакишоп
42:42 Об увлечении музыкой, богемной юности в Москве и работе в найме
46:14 Борьба с банами в Фейсбук
47:31 О табу Михаила в арбитраже трафика
49:07 Главные ошибки в арбитраже трафика
50:51 Конкурс
____________