Теория игр — это математическая теория стратегий, которая предполагает, что есть минимум два игрока и результат игры определяется их выбором. О том, как применять теорию игр в повседневной жизни и просчитать ходы друг друга, о возможности предотвратить войны и как работает теория игр в футболе, рассказывает ректор Университета имени Дмитрия Пожарского, доктор физико-математических наук Алексей Савватеев.
Содержание:
0:00:00 Верхний палеолит
0:00:07 Миграции древних людей
0:13:17 Кроманьонцы
0:26:46 Заселение Америки
0:41:36 Заселение Австралии
0:55:20 Культура верхнего палеолита
1:09:45 Охота и собирательство в палеолите
1:22:21 Охота на хоботных в верхнем палеолите
1:31:18 Праздничная культура у древних людей
1:40:42 Детство в палеолите
1:51:47 Шаманство и погребение в палеолите
2:05:36 Исследования палеолитического пещерного искусства — Владислав Житенёв
2:19:41 Искусство Каповой пещеры — Владислав Житенёв
2:33:45 Исследования миграций и палеолитического искусства — Владислав Житенёв
Эпохой верхнего палеолита называется период примерно от 40 до 10 тысяч лет назад. Многочисленные культуры этого времени оставили о себе очень мало свидетельств, и археологи собирают по крупицам информацию о жизни наших далеких предков. На древних стоянках находят кости, фрагменты наскальных рисунков, каменные статуэтки и разнообразные орудия труда, по которым можно восстановить некоторые детали. В этом курсе вы узнаете, чем питались, что рисовали, куда путешествовали и как веселились первобытные люди — и откуда ученые об этом знают.
Заведите личный кабинет на ПостНауке, чтобы сохранять избранные курсы, видеть историю пройденных вами материалов и получать персональные рекомендации — postnauka.ru/link/profile
Больше лекций, интервью и статей о фундаментальной науке и ученых, которые ее создают, смотрите на сайте postnauka.ru/. ПостНаука — все, что вы хотели знать о науке, но не знали, у кого спросить.
00:00 — всем привет
00:33 — у Савватеева 200 кабинетов в Измайловском парке
01:17 — что такое «математический экономист»
03:08 — основы теории игр от Савватеева
04:53 — коррупция через призму теории игр
06:35 — карантин через призму теории игр
08:05 — турникеты в метро через призму теории игр
09:17 — как математик Савватеев предложил бороться с коррупцией
11:00 — московские бани: когда быть сукой экономически выгодно
13:30 — кто зовёт Савватеева для консультаций против коррупции
14:29 — можно ли заработать на теории игр
16:03 — почему математику невозможно забыть (хотя кажется, что ничего не помнишь)
17:04 — плановая экономика — самая математичная экономика
19:00 — пойдёт ли Савватеев управлять российской экономикой
19:26 — что Савватееву не нравится в российской экономике
20:38 — неравенство это плохо?
24:10 — самая правильная стратегия в России — жить в долг
27:19 — почему экономика — это провальная наука
30:18 — как люди всё портят математикам
35:28 — Савватеев о Гуриеве
36:17 — как правильно учиться экономике
38:31 — математики шутят
Подписаться: on.fless.pro/subscribe. Предупреждение. Математические аспекты настоящего видео могут привести к взрыву мозга («кокнет»). Политические аспекты могут привести к взрыву другой части тела у особо чувствительных зрителей. Смотрите на свой страх и риск.
Цель видео — за полтора часа объяснить принципы математического мышления на примере знакомой всем школьной математики глазами доктора математических наук. Глазами Алексея Савватеева [@Маткульт-привет! :: Алексей Савватеев и Ко] то есть. Если через полтора часа Вам станет ясно, что такое ПОНИМАТЬ МАТЕМАТИКУ и МЫСЛИТЬ МАТЕМАТИКОЙ, а не бездумно заучивать формулы и глазеть на числа — то наша с Алексеем Владимировичем задача достигнута. Кто пришел сюда за математикой — милости просим использовать тайм-теги в первом комментарии и пропускать остальные нерелевантные рассуждения.
Есть и иная повестка видео. Она появилась из тысяч комментариев к нашему предыдущему видео с Алексеем Владимировичем, а точнее к его первым 10 секундам. Внимая гласу зрителя, я попросил Савватеева ответить на самые частые комментарии. И — о чудо — из ответов прямо-таки получилась президентская программа Савватеева 2024. Сейчас вы сами все увидите. А зачем эта программа нужна, смотрите в конце видео. Если догадались — напишите в комментариях.
#matholation #сейчаскокнет
ТАЙМ-ТЕГИ
М — математика, П — политика
00:00:00 Интро
00:02:11 П01: Мнение о Путине
00:02:57 М01: Операция сложения на целых числах
00:14:55 П02: Зачем собирать земли?
00:17:55 М02: Дроби как преобразования
00:29:20 П03: Нужна ли военная агрессия для собирания земель?
00:31:23 М03: Умножение. Сумма Минковского
00:43:06 П04: Позиция по Украине
00:45:00 М04: Делимость и простота
00:52:50 М05: Основная теорема арифметики
00:58:00 П05: Собирание мозгов
01:00:09 М06: Почему на нуль делить нельзя
01:02:18 М07: Корни и логарифмы
01:07:11 П06: Позиция по советскому образованию
01:09:00 М08: Корень из двух
01:19:29 М09: Корень из минус единиц
01:26:01 П07: Позиция по коронавирусу и карантину
01:27:42 М10: Числа π и e
Выступление Нила Деграсса Тайсона, записанное в Вашингтонском университете в мае 2011 года. Известный астрофизик и популяризатор науки рассуждает о науке, открытиях, их роли в жизни человека и о том, какую роль научная грамотность может сыграть в повседневной жизни.
ДИСКЛЕЙМЕР: достоверность некоторых цитат и примеров, которые приводит Нил Деграсс Тайсон была опровергнута или вызывает сомнение. Помните: в науке нет авторитетов, и здоровая доля скепсиса должна присутствовать всегда.
Подробный разбор некоторых ошибок из выступлений Тайсона (Eng): cutt.ly/NtowfG1
Перевод: Алексей Лоскутов
Редактура: Алексей Малов
Озвучка: Дмитрий Чепусов, Антон Киреев
Монтаж звука: Андрей Фокин
Монтаж видео: Джон Исмаилов
Обложка: Андрей Гавриков
Производство, строительство и установка бань под ключ по ссылку тут! Бани это необходимость для здоровья и отдыха а также лично гигиены. И ещё почти как ритуал из стархы русских традиций. Так что не стесняемся проходим на сайт по ссылке и выбираем себе баню.
Научно-просветительский Форум «Ученые против мифов 4»
antropogenez.ru/forum4-itogi/
Москва 10 июня 2017
Часть-10
Алексей Водовозов. Выводим «Шлаки» на чистую воду
5-я лекция «Творчество» из цикла. Весь цикл состоит из 16 лекций.
КОНСПЕКТ ЛЕКЦИИ
Физический референт — образ в реальном мире того, о чём идёт речь. У всего есть физический референт. В картинах, искусстве, музыке — везде есть референт.
— Воображение и оригинальность — Воображение
• Воображение — это сборка непривычных референтов, уникальная база референтов, которую собирают из разных источников и которая расширяет рамки восприятия.
• На самом деле люди не воображают. У некоторых обширная информационная база. Писатели, художники, музыканты опираются на другие книги, картины, музыкальные произведения, накапливая тем самым большое количество референтов. Человек может не знать, откуда он берет идеи, но они всегда происходят из физического референта.
Оригинальность
Называемое оригинальным на самом деле не оригинально, а основано на менее известных референтах и их комбинациях. Например, выдуманное животное состоит из частей других существ, которые для многих людей могут быть неизвестны. Человеку часто не хватает опыта, чтобы указать на свой референт.
Дизайн одежды
В дизайне одежды опираются не на референты, а на привычные формы. Дизайн нарядов, тканей, одежды — это пустая трата времени.
Метафизики и информация
Метафизики уверены, что информация к ним поступает изнутри, что у людей есть внутренний банк информации и если научиться извлекать её из разума, то окажется, что у всех удивительное воображение. Но из разума нельзя извлечь ничего того, что в него прежде не заложили — что он не записал в базу знаний.
— Творчество: понятие, применение и развитие — Творчество
Творчество — это сборка уникальных конфигураций из известных элементов. У любой инновации есть физический референт. Любое творчество опирается на раздражители, которые побуждают людей комбинировать уже известную информацию, что и называется изобретением собственных идей. Творчество — это ещё и умение понимать, откуда берется уникальность, узнавать референт.
Изобретения и творчество в будущем будут называть комбинированием референтов. Вместо воображения будут использовать архив из множества явлений референтов, множества разных форм, а также создавать обширную базу референтов.
Слишком строгое понимание назначения какого-то объекта может ограничивать творчество. Например, молотком можно забивать не только гвозди, а можно высечь искру на камне, а ещё можно заточить молоток и использовать его как нож.
Практичность и творчество
Творчество не всегда полезно, оно может быть вредно для человечества, если оно не практично и не полезно для многих типов людей. Творчество — это комбинирование элементов какими угодно способами и это не всегда практично. Практичность должна быть целью будущего. Например, получить из мизера материалов максимум безопасности и доступности для людей при минимуме износа и ремонта.
Развитие воображения и творчества
Учить творческому мышлению можно погружая человека в среду с обширной базой референтов, с массой информации. Все могут изобретать, у всех есть воображение. Нужно только следовать этой или похожей формуле — собирать данные по интересующей теме. Чем больше собрано данных — тем обширнее база референтов.
— Наука — Наука — это метод работы по созданию предсказуемости. Учёные хотят предсказуемости. Чем ближе реакция человека к реальности, тем он более вменяемый. Заявление вида: «Тучи пришли, потому что я плохо себя вел и меня наказал бог» — это безреферентое заявление, метафизическая проекция.
Объективность
Люди не привыкли смотреть на мир объективно. Объективно — значит непредвзято. Невозможно быть непредвзятым, все всегда предвзяты. Всегда есть референт, с которым смотрят на человека. Невозможно отмести прошлое и посмотреть на что-то объективно; человек смотрит на мир, как продукт своей культуры. Нужно учить не отбрасывать ценности, — это невозможно. Нужно учить разбираться в ценностях.
Актуальная информация
Информация может быть совершенно бесполезна, если её некуда применить. Есть большая разница между информацией и актуальной информацией. Неактуальная информация будет излишней для нужд.