Зачем нужна функция ПОЛУЧИТЬ.ДАННЫЕ.СВОДНОЙ.ТАБЛИЦЫ


Срыв покровов. Разбор того, зачем же, на самом деле, нужна функция ПОЛУЧИТЬ.ДАННЫЕ.СВОДНОЙ.ТАБЛИЦЫ (GETPIVOTDATA), от которой все шарахаются, как от огня :) Статья и пример planetaexcel.ru/techniques/8/229/
Заходите в гости ↓↓↓
Twitter twitter.com/planeta_excel
Facebook www.facebook.com/planetaexcel
Instagram www.instagram.com/planetaexcel/
Мои книги planetaexcel.ru/books/
Моя надстройка PLEX ( 150 новых функций для вашего Excel) planetaexcel.ru/plex/

Windows 10 v.1903 - осмотр и установка нужных приложений.


Смотрим, что нового в сборке 1903 для Windows 10 и ставим набор стандартных нужных приложений.
p.s. не Картрана, а Картана оговорка.

Как добавить редактор политик gpedit.msc в Win 10 Home — 140200.pro/archives/1567
— Мой сайт: 140200.pro/
Группа ВК: vk.com/pro140200
Телеграмм канал: @main140200
— Поддержать автора монеткой:
Донат: www.donationalerts.ru/r/140200
PayPal: www.paypal.me/140200
Яндекс кошелек: 41001747515445

Как постановка цели помогает достигать всего что захочешь | Мотивация на учебу | Джордан Питерсон


Главные советы Джордана Питерсона о том, как эффективно достигать цели и не тратить время впустую. Изучение ваших собственных привычек тратить время впустую может дать вам намек на невообразимый потенциал вашей жизни. Речь перед студентами.

Спикер:
Jordan Peterson — www.youtube.com/user/JordanPetersonVideos

Первоисточник:
www.youtube.com/watch?v=w84uRYq0Uc8
www.youtube.com/watch?v=nsZ8XqHPjI4
www.youtube.com/watch?v=Q7GKmznaqsQ
www.youtube.com/watch?v=HbAZ6cFxCeY
www.youtube.com/watch?v=hdrLQ7DpiWs
www.youtube.com/watch?v=vRVaVseN99I

Джордан Питерсон — самый популярный психолог Северной Америки. Он является профессором Университета Торонто и специализируется на аномальной, социальной и личностной психологии.

Рекомендую к просмотру — www.youtube.com/watch?v=iYRRE7zVim4
Уилл Смит — Как перестать откладывать дела на потом.

Музыка из видео:
Resolution — Wayne Jones

Лекция #5 Творчество, воображение, оригинальность - Жак Фреско - Проект Венера


5-я лекция «Творчество» из цикла. Весь цикл состоит из 16 лекций.

КОНСПЕКТ ЛЕКЦИИ

Физический референт — образ в реальном мире того, о чём идёт речь. У всего есть физический референт. В картинах, искусстве, музыке — везде есть референт.

— Воображение и оригинальность — Воображение
• Воображение — это сборка непривычных референтов, уникальная база референтов, которую собирают из разных источников и которая расширяет рамки восприятия.
• На самом деле люди не воображают. У некоторых обширная информационная база. Писатели, художники, музыканты опираются на другие книги, картины, музыкальные произведения, накапливая тем самым большое количество референтов. Человек может не знать, откуда он берет идеи, но они всегда происходят из физического референта.

Оригинальность
Называемое оригинальным на самом деле не оригинально, а основано на менее известных референтах и их комбинациях. Например, выдуманное животное состоит из частей других существ, которые для многих людей могут быть неизвестны. Человеку часто не хватает опыта, чтобы указать на свой референт.

Дизайн одежды
В дизайне одежды опираются не на референты, а на привычные формы. Дизайн нарядов, тканей, одежды — это пустая трата времени.

Метафизики и информация
Метафизики уверены, что информация к ним поступает изнутри, что у людей есть внутренний банк информации и если научиться извлекать её из разума, то окажется, что у всех удивительное воображение. Но из разума нельзя извлечь ничего того, что в него прежде не заложили — что он не записал в базу знаний.

— Творчество: понятие, применение и развитие — Творчество
Творчество — это сборка уникальных конфигураций из известных элементов. У любой инновации есть физический референт. Любое творчество опирается на раздражители, которые побуждают людей комбинировать уже известную информацию, что и называется изобретением собственных идей. Творчество — это ещё и умение понимать, откуда берется уникальность, узнавать референт.

Изобретения и творчество в будущем будут называть комбинированием референтов. Вместо воображения будут использовать архив из множества явлений референтов, множества разных форм, а также создавать обширную базу референтов.

Слишком строгое понимание назначения какого-то объекта может ограничивать творчество. Например, молотком можно забивать не только гвозди, а можно высечь искру на камне, а ещё можно заточить молоток и использовать его как нож.

Практичность и творчество
Творчество не всегда полезно, оно может быть вредно для человечества, если оно не практично и не полезно для многих типов людей. Творчество — это комбинирование элементов какими угодно способами и это не всегда практично. Практичность должна быть целью будущего. Например, получить из мизера материалов максимум безопасности и доступности для людей при минимуме износа и ремонта.

Развитие воображения и творчества
Учить творческому мышлению можно погружая человека в среду с обширной базой референтов, с массой информации. Все могут изобретать, у всех есть воображение. Нужно только следовать этой или похожей формуле — собирать данные по интересующей теме. Чем больше собрано данных — тем обширнее база референтов.

— Наука — Наука — это метод работы по созданию предсказуемости. Учёные хотят предсказуемости. Чем ближе реакция человека к реальности, тем он более вменяемый. Заявление вида: «Тучи пришли, потому что я плохо себя вел и меня наказал бог» — это безреферентое заявление, метафизическая проекция.

Объективность
Люди не привыкли смотреть на мир объективно. Объективно — значит непредвзято. Невозможно быть непредвзятым, все всегда предвзяты. Всегда есть референт, с которым смотрят на человека. Невозможно отмести прошлое и посмотреть на что-то объективно; человек смотрит на мир, как продукт своей культуры. Нужно учить не отбрасывать ценности, — это невозможно. Нужно учить разбираться в ценностях.

Актуальная информация
Информация может быть совершенно бесполезна, если её некуда применить. Есть большая разница между информацией и актуальной информацией. Неактуальная информация будет излишней для нужд.

Плейлист Цикл лекций о Проекте Венера: www.youtube.com/watch?v=2EBATVNHG74

Какие вопросы задают на собеседовании по JavaScript. Часть 5 | "in IT" Academy


Список вопросов
docs.google.com/document/d/1d2GCaIO7S8ox5M40dGlQaVJ73wlrnRqCeIzUjAfRhRY/edit?usp=sharing

Жду вас на своих курсах по JavaScript
www.facebook.com/commerce/products/1859692144066503

Какие вопросы задают на собеседовании по JavaScript? В этом и других видео я разбираю ответы на вопросы на собеседовании JS, которые были у меня, моих студентов и подписчиков. JS собеседование часто проводится для Full-stack разработчиков, которые будут работать на других языках, но JavaScript у них будет на фронт-енде. Вопросы на собеседовании Front end разработчиков такие же. Как пройти собеседование по JS? Просто хорошо готовиться, читать теорию и сразу закреплять практикой. Джаваскрипт, как и любой другой язык, требует время для изучения, но после просмотра видео вы поймёте, что не всегда это так страшно и собеседование JavaScript может быть вам под силу. А если считаете, что знания вам нужно подтянуть, то жду на своих курсах)

Предыдущее видео:
youtu.be/MHVKGOb2K84

Публичное собеседование: frontend-разработчик [Хекслет]


Публичное собеседование на джуниор frontend-разработчика. Обсуждение собеседования — на канале general в комьюнити slack-ru.hexlet.io/ Напоминаем, что публичное собеседование — это учебный формат интервью, а не трудоустройство в прямом эфире. Ход собеседования модерируется самим экспертом. Обращаем внимание, что не всегда на очных интервью есть задача написания кода.

Об участниках:
— Собеседует: Николай Говоров, фронтендер BIOCAD, ex-ВКонтакте. Делает фронтенды для завода, выращивает стажёров. Twitter: twitter.com/govorov_n

— Отвечает на вопросы: Евгений Ягненков, с детства увлекался компьютерами, начинал со Spectruma. После университета 14 лет работал в сфере продаж. Сейчас закончил профессию Фронтенд-программист и хочет поменять сферу деятельности на программирование

Полезные ссылки:
— Профессия Фронтенд-программист на Хекслете: ru.hexlet.io/professions/frontend?utm_source=youtube

Базисная фармакология адреномиметиков. Часть 1


В лекции представлена краткая характеристика адренорецепторов, рассмотрены основные фармакологические эффекты адреналина и норадреналина.
Вторая часть: www.youtube.com/watch?v=uLv7TMGnTwY

** ВНИМАНИЕ!
Вся информация, представленная в данном видео, носит исключительно образовательный и ознакомительный характер. Автор не несет ответственности за возможные последствия самолечения упомянутыми в видео лекарственными средствами (препаратами). Помните, что назначать лекарственные средства, равно как и изменять схему лечения, может только лечащий врач при очной консультации.