Станислав Дробышевский «Кто нас создал, и во что нам это обошлось»


27 мая 2018 г., День Палеонтологического музея им. Ю.А. Орлова ПИН РАН.

Научно-популярная лекция:

«Кто нас создал, и во что нам это обошлось»
Происхождение человека — столь же экологически обусловленный процесс, как и происхождение любого другого вида живых существ.

Читает: Станислав Владимирович Дробышевский, кандидат биологических наук, МГУ

Благодарим культурно-просветительский центр «Архэ» за техническую организацию и сопровождение online-трансляции выступления.

Сайт Палеомузея: www.paleo.ru/museum/
Facebook: www.facebook.com/PaleoMuseum
ВКонтакте: vk.com/paleomuseum
Google: goo.gl/j9FwCc

Сайт центра «Архэ»: arhe.msk.ru/
YouTube: www.youtube.com/c/ЦентрАрхэ
Facebook: www.facebook.com/arhecenter
ВКонтакте: vk.com/kpc_arhe
Google: vk.com/kpc_arhe

Станислав Дробышевский: "Введение в палеонтологию. Докембрий."


Первая лекция курса «Палеонтология» (http://arhe.msk.ru/?p=8650 ) состоялась в Культурно-просветительском центре «Архэ» 19 сентября 2016 года.

Живой мир планеты бурно менялся миллиарды лет. Бактерии и водоросли, моллюски и ракоскорпионы, стегоцефалы и динозавры, мамонты и питекантропы — кого только не видела Земля! В калейдоскопе древних чудищ легко заблудиться. Но на помощь любознательным идёт наука палеонтология. Как связаны личинки подёнок и пермская катастрофа? Что общего между сосудами цветковых растений и вымиранием динозавров? Как движение материков миллиарды лет влияло на биоразнообразие? Почему прогрессивные млекопитающие появились одновременно с динозаврами, но ещё миллионы лет прятались от них? На эти и многие другие вопросы Вы получите ответы в курсе С.В. Дробышевского «Палеонтология».

Лектор — Дробышевский Станислав Владимирович, кандидат биологических наук, известный антрополог, доцент кафедры антропологии биологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, научный редактор портала АНТРОПОГЕНЕЗ.RU (http://antropogenez.ru/author/3/).

«Архэ» в ВК: vk.com/kpc_arhe
«Архэ» на ФБ: www.facebook.com/arhecenter/
«Архэ» в Instagram: www.instagram.com/arhe_center/

Адрес центра: г.Москва, м.Спортивная, ул.Малая Пироговская, д.29 (ИФТИС МПГУ) (http://arhe.msk.ru/?page_id=363)
Все вопросы относительно посещения лекций, просмотров трансляций или покупки видео можно задать по почте: arhe.msk@gmail.com

Тибет -Гора Кайлаш (Кайлас) - Обитель Господа Шивы одно из самых священных мест на Земле.


Священное место на Земле — Кайлас ( Кайлаш ), Тибет

Хотя гора Кайлаш мало известна в западном мире, она является одним из самых священных мест на Земле. Это священное место паломничества для людей, исповедующих Индуизм, Буддизм, Джайн и Бон.

Для путешественников в наши дни посещение горы Кайлаш не имеет аналогов и не может сравнится ни с одном другим приключении на Планете. В древних писаниях гора Кайлаш описана как центр вселенной и обитель Господа Шивы, величайшего из Вайшнавов.

Непокоренная вершина

Высота горы Эверест составляет 8 848 метров, и ее вершину покорили более 4000 человек. Гора Кайлаш имеет высоту 6 638 метров, и ее вершина и по сей день остается непокоренной. Религиозные тексты говорят, что только человек, полностью свободный от греха, может подняться на Кайлаш.

Индуисты считают, что на вершине Кайласа находится обитель Шивы. Согласно «Вишну-пуране», пик является отображением или образом горы Меру, космической горы в центре Вселенной.

Паломничество на Кайлаш Тибет — это рискованное приключение

Паломники совершают серьёзную сложную кору (так называют маршрут вокруг священного места) у подножия горы Кайлаш. Это не прогулка в парке — Кайлаш Кора — это 52-километровый путь, начинающийся на 4600 метров и проходящий через высоту 5600 метров!

Следуя за Странствующим Монахом

Фильм рассказывает о приключении небольшой группы паломников во главе со Странствующим Монахом- Индрадьюмной Свами, духовным учителем в традиции бхакти-йоги.

Скачивая этот фильм, вы жертвуете на будущие паломнические экспедиции Странствующего Монаха Индрадьюмны Свами
Этот приключенческий фильм снят Анантой Вриндаван, известным фотографом и видеографом. В фильме рассказывается о внутренних изменениях, пережитых группой во время посещения священной обители горы Кайлаш — Тибет

Армейская авиация в Афганистане. Вспоминает Валентин Гончаров


Представить Афганскую войну без вертолётов Ми-24 — «крокодилов» или «полосатых», как их нередко именовали — просто невозможно. Наш собеседник, лётчик первого класса Валентин Альбертович Гончаров, побывал в Афганистане дважды: сначала в качестве командира экипажа Ми-24, а позже заместителем командира отдельной вертолётной эскадрильи по воспитательной работе.

Выполнил в боевых условиях 920 боевых вылетов с налётом 750 часов. Был дважды награждён орденом Красной Звезды, орденом «За службу Родине в Вооружённых Силах СССР» III степени, грамотой Президиума Верховного Совета СССР. За время службы в Афганистане Валентин Альбертович выполнил ряд специфических боевых задач во взаимодействии с группами спецназа.

Многие уже успели познакомиться с Валентином Гончаровым, посмотрев фрагмент интервью, посвящённый удивительному случаю — осаде повреждённого советского ударного вертолёта, совершившего вынужденную посадку и, вместе с группой спецназа, принявшего бой.

С воспоминаниями Валентина Гончарова об этом эпизоде можно ознакомиться по ссылке: youtu.be/aPNzmP6XCfo

*****
Краткое содержание видеоинтервью:
2:02 — о детских годах и семье
4:12 — об уровне обучения в Сызранском ВАУЛ
5:58 — о переучивании на новые типы вертолётов и этапах карьеры военного лётчика
9:46 — о готовности принять участие в военных действиях
11:36 — о вестях с Афганской войны
12:28 — о службе после окончания лётного училища
17:56 — дорога в Афганистан
19:30 — о неоднократном выполнении интернационального долга
25:04 — о задачах 205-й ОВЭ и практике взаимодействия с группами спецназа
35:55 — об отношении к трофеям и трофейному оружию
39:15 — о специфике дневных и ночных боевых вылетов
44:56 — об особенностях ракетной стрельбы с вертолёта
48:33 — о возможности и необходимости полётов с приборами ночного видения
49:32 — о машинах без нанесённых бортовых номеров
50:20 — о самых распространённых боевых задачах армейской авиации
53:44 — о взаимодействии армейской авиации с авианаводчиками
55:27 — об авианаводчике, вызвавшем огонь на себя
58:30 — о риске нанесения бомбо-штурмового удара по своим войскам
59:33 — о подсчёте боевых вылетов и поощрениях
1:03:08 — об уровне подготовки вертолётчиков в Афганистане и наборе боевого опыта
1:05:34 — о ситуациях, когда «в бой идут одни старики» и предполётных медосмотрах
1:08:23 — о «рабочем дне» боевого вертолётчика в Афганистане и послеполётном отдыхе
1:10:43 — о бытовых условиях жизни и досуге вертолётчиков в Афганистане
1:12:20 — о награждениях, справедливых и не очень
1:15:20 — о ведении воспитательной работы с личным составом и важности политинформации
1:17:53 — о серьёзных проступках и случаях трусости
1:20:52 — о нанесении на боевые машины неуставных рисунков
1:21:24 — об одежде, вооружении и снаряжении, применяемых вертолётчиками во время боевых вылетов
1:24:42 — о борттехниках, уровне нагрузки на членов экипажа и «комфортабельности» рабочих мест вертолётчиков
1:30:27 — об уровне подготовки афганских лётчиков
1:33:18 — о суевериях в среде лётчиков
1:33:49 — о возможности «подлетнуть на орден»
1:36:34 — о пушечной версии вертолёта Ми-24
1:39:44 — об уникальном случае ведения наземного боя вертолётом Ми-24П при поддержке спецназа
1:58:03 — о средствах ПВО, наиболее опасных для боевого вертолёта
2:01:38 — о штатном и не очень применении станции оптико-электронных помех «Липа»
2:06:06 — о средствах спасения экипажей вертолётов и парашютных прыжках
2:09:11 — о средствах авиационного поражения и номенклатуре применявшихся в ходе боевых действий боеприпасов
2:14:18 — о встрече с иностранным самолётом-истребителем
2:19:00 — о последствиях внезапной встречи с птицами
2:21:38 — об освоенных типах вертолётов и личных предпочтениях
2:27:04 — о влиянии Афганской войны на дальнейшее развитие боевых вертолётов
2:28:23 — о тех, кому на Афганской войне было тяжелее всех
2:30:04 — об опыте, вынесенном из Афганистана
2:33:33 — о необходимости советского военного присутствия в Афганистане
*****

Поддержать «Специнформ» материально: tacticmedia.ru/donate/SpeZinform.php
«Специнформ» в Instagram: www.instagram.com/spezinform
«Специнформ» в Telegram: t.me/spezinform_ru или spezinform_ru

#афганистан #авиация #армия #история #ссср #ветеран #спецназ #вертолёт #специнформ #шурави #афган #ми-24 #мывоеваливафгане #советскаяармия #ОКСВА

Евгений Борисов — Мифы о Spark, или Может ли пользоваться Spark обычный Java-разработчик


. Евгений Борисов, Naya Technologies — Мифы о Spark, или Может ли пользоваться Spark обычный Java-разработчик
Международная Java-конференция JPoint 2016
Москва, 22-23 апреля 2016

Практическая демонстрация возможностей Spark. Вы выйдете с этого доклада с достаточными знаниями, чтобы начать самостоятельно работать на Spark-e.

Что такое ядро операционной системы? Назначение и виды ядер


Многим доводилось слышать такое понятие, как «ядро операционной системы». Но мало кто полноценно понимает, что это вообще такое, и какие функции оно выполняет.

По большей части с данной темой сталкиваются только те, кто либо занимается глубокой настройкой устройства с операционной системой Android, а потому настраивает, либо устанавливает в систему кастомное ядро, либо те, кто работают в дистрибутивах семейства GNU/Linux. Но даже эти люди не всегда до конца осознают, с чем они работают, и для чего это нужно.

В данном видео я расскажу, что такое ядро операционной системы, каковы функции и задачи ядра, какие типы ядер операционных систем существуют, и чем ядро отличается от операционной системы. Также немного поговорим о Linux и Android.

★ ТАЙМ-КОДЫ ★

0:45 — Что такое «ядро операционной системы»?
1:44 — Виды ядер ОС
4:35 — Про появление Linux. Почему так важно качество ядра? Про замену ядер в системе

★ СОВЕТУЮ ПОСМОТРЕТЬ ★

Свободное программное обеспечение: что это? Чем отличается от Open Source? Лицензии и заблуждения
youtu.be/uveRr-v7so8

Права администратора в Android: что это и для чего нужно?
youtu.be/-Ypn5PB2J9k

Параллельные пространства в Android: что это и для чего нужно?
youtu.be/GSTIvOScM08

♫ МУЗЫКА ♫
Chris Zabriskie — I Need to Start Writing Things Down

HTTP для тестировщиков


Эд Изотов, QA Lead в Intersog и преподаватель в Компьютерной школе Hillel, выступает с докладом на митапе, организованном компанией HYS Enterprise.

Компьютерная Школа Hillel

site: ithillel.ua
тел.: 38 (097) 156-58-27

fb: www.facebook.com/hillel.it.school
in: www.instagram.com/hillel_itschool
tw: twitter.com/hillel_itschool
ln: www.linkedin.com/company/hillel_itschool
yt: www.youtube.com/user/hillelitschool

#КомпьютернаяшколаHillel #http

Что действительно должен уметь, знать тестировщик (junior qa)


Что действительно должен уметь, знать тестировщик (junior qa).

Вы должны понимать и знать действительно многое. Давайте разбираться.
#junior #juniorqa #тестировщик

Как подготовиться и пройти собеседование в IT компанию. Часть 1


Два взгляда: соискатель и HR. Владимир Кузнецов, Александра Чудинова, Сергей Немчинский

Сайт учебного центра: bit.ly/2zoCbuD
Разработка: software.foxminded.com.ua
Web-разработка: web.foxminded.com.ua
Блог Сергея Немчинского: nemchinsky.me