Фантастическая пятёрка математиков — Алексей Савватеев, Борис Трушин, Дмитрий Побединский, Владимир Зубков (Гарвард Оксфорд) и Андрей Павликов (Математик МГУ, Хитман) — попала в замок Злого Духа (Wild Mathing). Выход из него — математика, а точнее — успешное решение задач-брейнтизеров с собеседований.
КОНКУРСЫ:
— Итоги обоих конкурсов подведем 14 февраля в нашем Инстаграме www.instagram.com/flesspro
— Решения отправляйте на почту admissions[at]flessibilita.pro с темой письма Fort Boyard Problem
— Хэштег для мемов #FortBoyardMaths. Мемы можно постить в ВК, Instagram и YouTube
СЪЁМОЧНАЯ КОМАНДА:
— Режиссер и ведущий Виктор Рогуленко
— Ассистент режиссера Игорь Колесников
— Операторы Михаил Овчинников, Леонид Линьков, Иван Полушкин
— Звукооператоры Филипп Карецос, Святослав Авилов
— Цветокоррекция Илья Иванов
— Звукорежиссер Кирилл Таушкин
— Монтаж и анимация Виктор Рогуленко
Теория игр — это математическая теория стратегий, которая предполагает, что есть минимум два игрока и результат игры определяется их выбором. О том, как применять теорию игр в повседневной жизни и просчитать ходы друг друга, о возможности предотвратить войны и как работает теория игр в футболе, рассказывает ректор Университета имени Дмитрия Пожарского, доктор физико-математических наук Алексей Савватеев.
Содержание:
0:00:00 Верхний палеолит
0:00:07 Миграции древних людей
0:13:17 Кроманьонцы
0:26:46 Заселение Америки
0:41:36 Заселение Австралии
0:55:20 Культура верхнего палеолита
1:09:45 Охота и собирательство в палеолите
1:22:21 Охота на хоботных в верхнем палеолите
1:31:18 Праздничная культура у древних людей
1:40:42 Детство в палеолите
1:51:47 Шаманство и погребение в палеолите
2:05:36 Исследования палеолитического пещерного искусства — Владислав Житенёв
2:19:41 Искусство Каповой пещеры — Владислав Житенёв
2:33:45 Исследования миграций и палеолитического искусства — Владислав Житенёв
Эпохой верхнего палеолита называется период примерно от 40 до 10 тысяч лет назад. Многочисленные культуры этого времени оставили о себе очень мало свидетельств, и археологи собирают по крупицам информацию о жизни наших далеких предков. На древних стоянках находят кости, фрагменты наскальных рисунков, каменные статуэтки и разнообразные орудия труда, по которым можно восстановить некоторые детали. В этом курсе вы узнаете, чем питались, что рисовали, куда путешествовали и как веселились первобытные люди — и откуда ученые об этом знают.
Заведите личный кабинет на ПостНауке, чтобы сохранять избранные курсы, видеть историю пройденных вами материалов и получать персональные рекомендации — postnauka.ru/link/profile
Больше лекций, интервью и статей о фундаментальной науке и ученых, которые ее создают, смотрите на сайте postnauka.ru/. ПостНаука — все, что вы хотели знать о науке, но не знали, у кого спросить.
Подписаться: on.fless.pro/subscribe. Предупреждение. Математические аспекты настоящего видео могут привести к взрыву мозга («кокнет»). Политические аспекты могут привести к взрыву другой части тела у особо чувствительных зрителей. Смотрите на свой страх и риск.
Цель видео — за полтора часа объяснить принципы математического мышления на примере знакомой всем школьной математики глазами доктора математических наук. Глазами Алексея Савватеева [@Маткульт-привет! :: Алексей Савватеев и Ко] то есть. Если через полтора часа Вам станет ясно, что такое ПОНИМАТЬ МАТЕМАТИКУ и МЫСЛИТЬ МАТЕМАТИКОЙ, а не бездумно заучивать формулы и глазеть на числа — то наша с Алексеем Владимировичем задача достигнута. Кто пришел сюда за математикой — милости просим использовать тайм-теги в первом комментарии и пропускать остальные нерелевантные рассуждения.
Есть и иная повестка видео. Она появилась из тысяч комментариев к нашему предыдущему видео с Алексеем Владимировичем, а точнее к его первым 10 секундам. Внимая гласу зрителя, я попросил Савватеева ответить на самые частые комментарии. И — о чудо — из ответов прямо-таки получилась президентская программа Савватеева 2024. Сейчас вы сами все увидите. А зачем эта программа нужна, смотрите в конце видео. Если догадались — напишите в комментариях.
#matholation #сейчаскокнет
ТАЙМ-ТЕГИ
М — математика, П — политика
00:00:00 Интро
00:02:11 П01: Мнение о Путине
00:02:57 М01: Операция сложения на целых числах
00:14:55 П02: Зачем собирать земли?
00:17:55 М02: Дроби как преобразования
00:29:20 П03: Нужна ли военная агрессия для собирания земель?
00:31:23 М03: Умножение. Сумма Минковского
00:43:06 П04: Позиция по Украине
00:45:00 М04: Делимость и простота
00:52:50 М05: Основная теорема арифметики
00:58:00 П05: Собирание мозгов
01:00:09 М06: Почему на нуль делить нельзя
01:02:18 М07: Корни и логарифмы
01:07:11 П06: Позиция по советскому образованию
01:09:00 М08: Корень из двух
01:19:29 М09: Корень из минус единиц
01:26:01 П07: Позиция по коронавирусу и карантину
01:27:42 М10: Числа π и e
Иван Бурбан, СМО в Stripo, рассказывает, что такое продуктовый маркетинг и чем он отличается от офлайн-маркетинга, каковы этапы жизни стартапа, что такое виральность и зачем она стартапу.
Мастер-класс будет полезен тем, кто хочет создать свой IT продукт, тем, кто хочет работать маркетологом в IT компании или тем, у кого уже есть IT продукт.
Далеко не все компании спрашивают во время интервью вопросы на логику или просят написать код. Некоторые спрашивают такие вопросы, которые ставят меня в тупик.
В этом видео я рассказал про три интервью. В двух случаях мне задавали глупые вопросы на мой взгляд, а третье я провалил скорей всего из-за знания английского языка.
Кстати, расскажите, как вам звук. Я впервые использовал AirPods для записи видео. Не собираюсь это делать каждый раз, но попробовать нужно было.
Обо мне — Михаил Фленов — блогер, программист, бывший автор журнала Хакер (рубрики Кодинг и FAQ) и автор нескольких книг по программированию и безопасности. Хакером не являюсь, но безопасностью интересуюсь, в основном в области Web. Живу и работаю в Канаде с 2009-го года, в течении 9 лет работал на Sony и отвечал за их крупнейший e-commerce веб сейт
Выпускники Компьютерной школы Hillel, которые уже работают по специальности, расскажут о своём карьерном пути и делятся своим опытом.
00:00 Вступление
08:20 — Знакомство со спикерами
08:25 — Вадим, окончил курсы Java Elementary и Java Enterprise, о том, почему не стоит бояться идти в IT с юридическим образованием
12:13 — Наталья, окончила курс бизнес-анализа, о том, как специалист службы поддержки может стать бизнес-аналитиком
21:24 — Кирилл, окончил курс Front-End Basic, о переходе с Full-Stack к UI/UX-дизайну, и почему знание кода помогает дизайнеру в работе
32:05 — Александр, окончил курс Front-End Pro, о том, как начать работать в программировании, используя профильное образование
41:03 — Сергей, окончил курс Php, о том, как могут помочь знания 10-ти летней давности в освоении профессии разработчика
50:00 — Дмитрий, окончил курс интернет-маркетинга, о том как инженеру производства стать диджитал-специалистом
1:02:05 — Дмитрий, окончил курс QA Manual и QA Automation, о том, как бросить работу в порту после 12-ти лет стажа и стать тестировщиком
1:12:45 — Какая из областей программирования наиболее актуальная и как её определить?
1:15:35 — Какой язык программирования выбрать для изучения?
1:19:36 — Как сложно найти дистанционную работу, и чем она отличается от работы в офисе?
1:24:00 — Какие вопросы по тестированию задают на собеседовании? Как проходят такие собеседования?
1:27:19 — Есть ли сайты, где можно тестировать онлайн?
1:28:31 — Как составить резюме?
1:31:32 — Как помогает защита дипломного проекта в конце курса дизайна в поиске работы?
1:33:10 — На каких ресурсах дизайнеру размещать свое портфолио?
1:34:02 — Как найти проект на фриланс?
1:36:40 — Сколько строчек кода писать в день и нужно ли ставить себе такой план?
1:39:30 — Возможно ли стать программистом после 40?
1:41:22 — Зачем знать программирование не программисту?
1:43:00 — Какие ошибки можно совершить во время интервью?
1:44:50 — Какая идеальная компания для старта?
1:52:15 — Про важность английского языка
1:56:08 — Как ситуация с коронавирусом повлияла на возможность трудоустройства начинающих специалистов?
1:58:24 — Как побороть страх общения на английском языке?
2:00:00 — Довольны ли вы выбором курса и профессии?
2:02:20 — Сколько в среднем длятся интервью? Насколько помогает знание компании во время интервью?
2:07:00 — О системе тестовых собеседований в Школе Hillel
2:11:03 — Подведение итогов