Десятизаходная резьба в два направления.


Смог нарезать с помощью фрезы ( ali.pub/5dps3b ) на токарном станке многозаходную ( десять заходов ) резьбу в два направления, сразу и правая и левая на одном болте.
Музыка от Epidemic Sound (http://www.epidemicsound.com): https: www.epidemicsound.com/referral/13czek/

Береги здоровье 10 вопросов специалисту о вакцинации от гриппа Вопрос №4


ytimg.preload(https://r14---sn-axq7sn7z.googlevideo.com/generate_204);ytimg.preload(https://r14---sn-axq7sn7z.googlevideo.com/generate_204?conn2);Береги здоровье 10 вопросов специалисту о вакцинации от гриппа Вопрос №4 — YouTube<link rel=«alternate» type=«application/json oembed» href=«www.youtube.com/oembed?format=json

Форт Боярд Математиков: Побединский, Wild Mathing, Савватеев, Трушин, Гарвард Оксфорд, Математик МГУ


Канал по математике и физике: www.youtube.com/channel/UCG54Ocvhrqbj-vPl8aOKm-A

Фантастическая пятёрка математиков — Алексей Савватеев, Борис Трушин, Дмитрий Побединский, Владимир Зубков (Гарвард Оксфорд) и Андрей Павликов (Математик МГУ, Хитман) — попала в замок Злого Духа (Wild Mathing). Выход из него — математика, а точнее — успешное решение задач-брейнтизеров с собеседований.

ПРОДОЛЖЕНИЕ: ЧГК МАТЕМАТИКОВ НА САМОИЗОЛЯЦИИ youtu.be/f7Dojf1j7r8 #matholation

ТАЙМ-ТЕГИ:
00:00 — Интро / Представление участников
06:02 — Задача 1 (Побединский, Савватеев)
10:54 — Задача 2 (Трушин, Павликов)
14:25 — Задача 3 (Трушин, Побединский)
27:57 — Задача 4 (Савватеев, Зубков)
36:26 — Задача 5 (Павликов, Зубков)
42:19 — Задача 6 (Побединский, Савватеев)
20:47 — Блиц 1.1
21:48 — Блиц 1.2
22:38 — Блиц 1.3
48:42 — Блиц 2.1
49:52 — Блиц 2.2
50:35 — Блиц 2.3

КАНАЛЫ ГЕРОЕВ:
@Wild Mathing www.youtube.com/channel/UCj0Od_id0gPbmwZ65U8xwrw/
@Гарвард Оксфорд (Владимир Зубков) www.youtube.com/user/rusoxford
@Математик МГУ (Андрей Павликов) www.youtube.com/channel/UCSdmht0kbvfnItRMNcr4qZA
@Физика от Побединского www.youtube.com/user/PhysFromPobed
@Маткульт-привет! :: Алексей Савватеев и Ко www.youtube.com/channel/UCWk8OxsylgmZ_VgY7jC9pjQ
@Борис Трушин www.youtube.com/user/trushinbv

ССЫЛКИ:
— Задачи из видео: fless.pro/форт-боярд-математиков
— Разбор задач от Бориса Трушина www.youtube.com/watch?v=f2VLdwU9xc4
— Инстаграм Marc De Cler www.instagram.com/marcdecler.ru (скидка 30% для зрителей Fless)

КОНКУРСЫ:
— Итоги обоих конкурсов подведем 14 февраля в нашем Инстаграме www.instagram.com/flesspro
— Решения отправляйте на почту admissions[at]flessibilita.pro с темой письма Fort Boyard Problem
— Хэштег для мемов #FortBoyardMaths. Мемы можно постить в ВК, Instagram и YouTube

СЪЁМОЧНАЯ КОМАНДА:
— Режиссер и ведущий Виктор Рогуленко
— Ассистент режиссера Игорь Колесников
— Операторы Михаил Овчинников, Леонид Линьков, Иван Полушкин
— Звукооператоры Филипп Карецос, Святослав Авилов
— Цветокоррекция Илья Иванов
— Звукорежиссер Кирилл Таушкин
— Монтаж и анимация Виктор Рогуленко

МУЛЬТИМЕДИА МАТЕРИАЛЫ:
— Съемочные локации — Студия «ТвоеКино» pavilion.tvoiekino.ru/
— Музыка:
Blockbuster by CycleProduction
Action Hero by Jingle Punks
Hallelujah by @Jon Brooks — Music Composer www.youtube.com/channel/UCLyCCHanyXx0umzFqWslUMQ/
— Вступительные кадры взяты из шоу @СТС Форт Боярд | Выпуск 1 www.youtube.com/watch?v=6n6lN1xtIo4

Дмитрий Казаков: «В ожидании открытий в физике элементарных частиц в мире и с участием ОИЯИ»


27 ноября (четверг) в 19:00 Дмитрий Казаков прочитает лекцию «В ожидании открытий в физике элементарных частиц в мире и с участием ОИЯИ».

Дмитрий Игоревич — член-корреспондент РАН, директор лаборатории теоретической физики им. Боголюбова ОИЯИ, руководитель базовой кафедрой фундаментальных и прикладных проблем физики микромира ЛФИ.

Angular 8 . Полное руководство. Новый Udemy курс


Моя образовательная площадка: www.vladilen.dev/

Подписывайся на соц сети:
Telegram: teleg.one/js_by_vladilen
Instagram: www.instagram.com/vladilen.minin
VK: vk.com/vladilen.minin
Группа VK: vk.com/js_by_vladilen

Мой Курс Стань JavaScript Senior: clc.to/senior

Мои Udemy Курсы:
Angular 9: clc.to/angular
React Native: clc.to/rnative
ReactJS: clc.to/react
NodeJS: clc.to/nodejs
Angular Fullstack (MEAN): clc.to/fullstack

Самый актуальный и полный курс по Angular в русскоязычном сегменте

Angular 8. Полное руководство. Новый Udemy курс

Публичное собеседование: Junior Python-программист


Публичное собеседование на позицию Python-программиста. Кандидат — Александр Кулаков ru.hexlet.io/u/kulakoff

«Опыт чуть более полугода, почти на нативном JS (самописный фреймворк в компании), фронтенд. Также проходил обучение по Python, сделал два учебных проекта. В основном пишу фронт, но хочу перейти в бэк, поэтому мне интересно всё, что связано с бэком. По мере сил стараюсь всё это изучать, собственно, поэтому начал изучать Питон».

Собеседующий — Алексей Пирогов, преподаватель Хекслет.

Публичное собеседование — это формат учебного собеседования в прямом эфире. Кандидат рассказывает о себе, а собеседующий задаёт наводящие вопросы с целью раскрыть навыки кандидата, его hard и soft скиллы, которые понадобятся при приёме на работу.

**Примеры других публичных собеседований:**

— Евгений Губа и Алексей Пирогов: youtu.be/PmhdRXq1QBE
— Василий Васильков и Тимур Маликин: youtu.be/boDeUHdsfAI
— Демид Каширин @demash: youtu.be/HM42MlWbhFI
— Антон Маркелов: youtu.be/C8SlKzeLAgQ
— Егор Бугаенко и Сагындык Мухамбетов: youtu.be/UUhB4rVlIoU

hexlet.io/

#hexlet #публичноесобеседование #карьера

Максим Сальников — Сервис-воркеры: используем накопленный опыт и смотрим в будущее


. Service Worker API — это фундамент концепта прогрессивных веб-приложений, отвечающий за возможность работы оффлайн, оптимизацию сетевых запросов, push-уведомления и массу других полезных вещей. Формально определяемый как программируемый сетевой прокси, сервис-воркер дает нам возможность реализовать целый слой логики приложения и содержит массу нюансов в своем поведении, которые и будут представлены в рамках сессии.

Основываясь на накопленном сообществом опыте разработки и использования сервис-воркеров в реальных проектах, мы обсудим:

лучшие практики с примерами кода для всего жизненного цикла сервис-воркера, от регистрации до экстренного удаления;
возможные проблемы и особые случаи при работе с HTTP-запросами из сервис-воркера;
последние новости о поддержке отдельных частей спецификации разными браузерами;
рекомендуемые инструменты для автоматизации некоторых сетевых задач;
планируемые добавления в Service Worker API: новые интересные возможности.

debugger; — Денис Мишунов


. JavaScript-конференция HolyJS 2016 Moscow
11 декабря 2016 года

Что помогает разработчику стать профессионалом? Постоянное чтение статей, твиттов и посещение тематических конференций? Кодинг 24/7? А может, это что-то другое, не связанное с разработкой вообще?

Когда зрители смотрят на работу профессионального фокусника, они сконцентрированы на чем-то одном и не замечают, что именно в этот момент и происходит фокус — основное действие, скрытое от глаз. Так и разработчики, находясь в контексте задач, решаемых в данный момент, не имеют ни возможности, ни желания выходить за рамки этих задач. Разработчики не желают познавать смежные дисциплины, такие как дизайн и UX, не хотят слушать про пользователей и психологию на JavaScript конференциях. Разрабочтки попросту не считают это необходимым.

Название доклада «debugger;» — это не просто команда, известная любому JavaScript разработчику. Это не брейкпоинт в коде. Это и есть возможность остановиться и понять фокус, наконец увидеть, что происходит вокруг. Но в отличие от кода, в данном докладе будет запущен debugger; для нас самих.

[Мысли] Как Эффективно Учить Новое? (Практическая Методология)


Моя образовательная площадка: www.vladilen.dev/

Подписывайся на соц сети:
Telegram: teleg.one/js_by_vladilen
Instagram: www.instagram.com/vladilen.minin
VK: vk.com/vladilen.minin
Группа VK: vk.com/js_by_vladilen

Мой Курс Стань JavaScript Senior: clc.to/senior

Мои Udemy Курсы:
Angular 9: clc.to/angular
React Native: clc.to/rnative
ReactJS: clc.to/react
NodeJS: clc.to/nodejs
Angular Fullstack (MEAN): clc.to/fullstack

В видео я расскажу про то, как эффективно обучаться в любой области

Ссылка на курс «Learning How To Learn»:
www.coursera.org/learn/learning-how-to-learn

Как Эффективно Учить Новое? (Практическая Методология)