«Забудь всё чему тебя учили в школе».
Кандидат психологических наук Людмила Аполлоновна Ясюкова. Руководила лабораторией социальной психологии факультета социологии Санкт-Петербургского Государственного университета, руководитель Центра диагностики и развития способностей, автор Психологической технологии оптимизации обучения и развития школьников.
Встреча прошла 20 ноября 2019 года в гастробаре «Музыка кофе» на Большом проспекте П.С., 81. vk.com/muscoffee
00:00:20 Умных становится меньше, а глупых больше.
00:05:15 Воспитание понятийного мышление
00:14:40 Эйнштейн. Формирование мнения
00:17:30 Левое и правое полушария
00:19:00 Шаблоны поведения и мифы
00:21:40 Зачем люди ходят в школу
00:23:50 Неоднородность мышления
00:28:30 Смена парадигмы образования
00:29:30 Эксперимент Выготского
00:33:30 Истоки деградации. Фонетический разбор
00:47:00 Нужен ли логопед
00:51:10 Звуковая запись слова
01:00:00 Читать нужно молча
01:08:30 Учитель -заложник программы
01:10:50 ЕГЭ и отсутствие понятийного мышления
01:19:10 Нужен ли иностранный язык изучать с детства?
01:23:15 Профессиональная ориентация
01:28:45 Программы обучения
01:32:50 Нормальные школы
01:35 12 Данные тестирования до и после ЕГЭ
01:39:45 Дети и гиперактивность
01:43:45 Как подготовить детей к жизни
01:46:35 Показатели понятийного мышления
Бесплатная лекция «Обзорная лекция по Java». Для чего используется Java, как выбрать свою область? Особенности языка, инструментарий Java, сравнение с другими языками. Перспективы, зарплаты, порог входа и многое другое.
0:00 – вступление
3:48 – о Сергее Немчинском и foxminded
5:38 – основные варианты использования Java
7:42 – особенности платформы Java Enterprise
16:20 – особенности мобильной разработки, Android
20:50 – как выбрать свою Java?
26:28 – особенности языка Java
30:42 – история создания и развития Java
37:05 – инструментарий Java
41:50 – сравнение с другими языками и платформами
51:25 – зарплаты
52:05 – возможности удаленной работы
54:08 – задачи в Java Enterprise
58:16 – задачи у Android developer
1:00:05 – порог входа
1:01:35 – с чего начать обучение
1:05:55 – менторинг в foxminded
1:08:01 – обучение на проекте foxminded
1:08:40 – будущее на платформе Android
1:11:33 – будущее Enterprise разработки
1:14:40 – бесплатные курсы от IT компаний
1:16:30 – польза сертификатов Oracle
1:17:25 – dependency injection
1:19:20 – BI системы
1:20:55 – как выбрать: то, что нравится и сложнее, или то, что легче, но не так близко
1:22:10 – обновления библиотек
1:24:30 – курсы devOps
1:25:25 – Hibernate
1:26:20 – куда движется Java
1:27:45 – от джуна к миддлу
1:29:35 – интервьюер-извращенец
1:29:58 – какой язык учить, чтобы работать в NASA
1:30:35 – Geek Brains
1:30:55 – мало вакансий
1:32:05 – сколько учиться на джуна
1:32:35 – какие бизнес-задачи решает Java
1:35:15 – вопросы на собеседовании джуна
1:36:05 – React, Angular,Vue
1:36:55 – Java или Javascript для автоматизации
1:38:20 – можно ли попасть на работу джуном без опыта и проектов
1:39:35 – на чем пишут робототехнику и ИИ
1:42:50 – как читать литературу
1:43:35 – примеры приложений на .net core
1:44:45 – Swift
1:45:50 – минимальные знания для работы с ментором
1:46:25 -JS как первый язык
1:47:30 – как попросить повышения зп
1:48:20 – лучший город для программиста
1:50:25 – конфигурация для малого бизнеса
1:50:45 – вытеснит ли Kotlin Java на бекенде?
1:53:35 – что делать со сложной предметной областью без нормальной документации
1:55:35 – переход с Java на C
1:57:05 – Salesforce
1:57:35 – с Python на Java
1:58:20 – с 1С на PM
2:03:00 – на чем писали enterprise до Java
2:04:20 – ERP и Enterprise
2:04:55 – разбор резюме
курс: Информатика. Алгоритмы и структуры данных на Python 3.
лектор: Хирьянов Тимофей Фёдорович
17.10.2017
Темы, рассмотренные на лекции №7:
— Рекурсия.
— Сказка «Репка» и изготовление матрёшки.
— Прямой и обратный ход рекурсии.
— Фрактальный квадрат в квадрате.
— Факториал числа.
— Алгоритм Евклида.
— Быстрое возведение в степень.
— Ханойские башни.