Алишер Моргенштерн увлекся рэпом, когда ему было 12, в старших классах пережил год «черного алкоголизма» и прославился, развенчивая миф о гениальности признанных рэп-звезд. Как 22-летний бунтарь из Уфы стал главным конкурентом Face, рекламным лицом Sprite и кумиром поколения Z? Ответы — в интервью Ярослава Бабушкина.
Жмите на колокольчик и ставьте лайк, если было полезно!
ПОДДЕРЖКА КАНАЛА (TO HELP THE CHANNEL): yoomoney.ru/to/41001576439795
№ карты Сбер: 5469 5200 2308 6184
paypal.me/PowerinsideYou
Диктор: Nik Osho, nikosho.ru/
Экхарт Толле родился в Германии, где провел первые тринадцать лет своей жизни. Окончив Лондонский университет, поступил в аспирантуру в Кембридже. Но в двадцать девять лет духовное преображение фактически смелó, без остатка растворило его прежнюю личность и радикально изменило жизнь.
«Наступил момент, когда на физическом уровне я временно лишился всего. У меня не было ни близкого человека, ни работы, ни дома, ни общественного статуса. Почти два года я провел на скамейках в парках и скверах в состоянии несказанной радости.
Но даже самые прекрасные переживания когда-нибудь заканчиваются. Гораздо важнее любого из этих переживаний оказался тот глубокий покой, который с тех пор составляет основу моего существования. Порою он настолько ощутим, чуть ли не осязаем, что его чувствуют даже окружающие. А иногда он отступает на задний план, как мелодия, звучащая где-то в отдалении.
Позже в моей жизни стали появляться люди, которые говорили мне: „Я хочу обрести то, что есть у вас. Не могли бы вы поделиться этим со мной или показать, как этого достичь?“ И я отвечал: „Это у вас уже есть. Вы просто не чувствуете, потому что ваш ум создает слишком много шума“.
Так, даже не успев сообразить, что к чему, я снова обрел внешнюю индивидуальность – стал духовным наставником».
Вот уже более пятнадцати лет Экхарт Толле ездит по всему миру, проводя семинары и тренинги. И всегда принося понимание истины и безмятежность своего присутствия, он убеждает: путь из страданий в мир покоя существует.
Жак Фреско про ожидания, предсказуемость, свободу воли, механицизм, субъективизм из цикла лекций в 16-ти частях.
КОНСПЕКТ ЛЕКЦИИ
— Ожидания и страдания — Человека разочаровывает не сам мир, а собственные ожидания и предположения. Все, что происходит в мире — реально, все, что по мнению человека должно было произойти — нереально.
Некоторые люди чувствуют себя живее, оценивая несчастья других людей. От осознания того, что данные события не затронули их, как наблюдателя.
Рекомендации:
1. Если что-то не получается — не нужно ругать себя со словами вроде «вот если бы я знал». Ты не знал и не мог тогда поступить иначе.
2. Нужно воспринимать реальность вокруг, а не в своей голове. Если можешь что-то сделать с печальным случившимся — делай. Если не можешь — прими случившееся, либо учись, как повлиять на эту ситуацию.
— Предсказуемость — Человек хочет точной предсказуемости, но она ограничена. Многие факторы узнаются уже впоследствии — это называется постфактум. Способность человека контролировать всё до единой мелочи ограничена.
Рекомендации:
1. Формировать аналитическое мышление, умение говорить «я не знаю».
2. Пробовать разные подходы, если не получается.
— Ошибочные ожидания от людей — Зачастую мы ожидаем от людей поведения, которое хотели бы увидеть сами, а не их реальное поведение. Например, рассудительности тогда, когда система ценности человека к этому не располагает.
1. Если человек кивает и говорит, что понял — это значит, что он понял какую-то часть. Это не всегда значит, что он понял.
2. Если человек делает что-то плохое — это значит, что в нём сработала система ценностей, воспитание. Это не обязательно значит, что он плохой человек. Это может быть обычное поведение для его ценностей. Человека таким сделала среда.
3. Если у человека много хороших качеств, то часто ожидают остальных хороших качеств, но у него их может и не быть. Нам вредят не люди, а наши собственные ожидания.
4. Каждый человек — продукт своего прошлого. Не бывает плохих или хороших людей. Есть люди, с которыми мы не согласны. Все формы поведения человека формирует культура. Если есть возможность их улучшить — улучшай. Если нет — ищи такие возможности.
5. Всё, к чему человек не привык, может казаться ему неприемлемым, потому что это не укладывается в его голове.
— Как строить меньше ожиданий? Как общаться с метафизиками? — 1. При первой встрече расспросить, во что человек верит. Если тот рассказывает о нерациональных вещах, то не стоит слишком много ожидать от человека. Если в ответах человека много ложных выводов, то не стоит особенно полагаться на него. Чем меньше полагаешься на малознакомого человека — тем меньше проблем.
2. При таких расспросах не стоит давить на человека, открыто показывая оценку — например, пренебрежение к его взглядам. Человек может начать адаптировать правду к реакции и быть менее искренним.
3. На взгляды человека может повлиять не рациональность, а то, что приводит его в трепет, вызывает в нем чувства; что близко с его системой ценностей. Не нужно проводить нравоучение с человеком, который верит в нерациональные вещи — это вряд ли подействует.
— Рациональное поведение с людьми — Со всеми людьми нельзя быть рациональным. Нужно быть настолько рациональным, насколько дают. Когда начинаешь искать рациональность, можно пострадать. Людям с низкой самодостаточностью порой нужны выдумки: им сложно принимать действительность такой, какая она есть.
— Ожидания в отношениях: решение несовместимости. — Заранее нельзя знать, как разные люди поступят в разных условиях. Поэтому нужно умерить ожидания от человека. Если что-то не нравится в человеке, следует задать себе вопросы:
1. Могу ли я жить с вещами, которые мне не нравятся в человеке? Если нет — нужно избегать этой области. С учетом того, что в человеке много положительных качеств. А также сказать человеку про неудобные моменты. Но если человек не поймет антипатию к тем вещам, которые тебе не нравятся — не нужно с этим спорить, достаточно сказать, что ты таким вырос.
2. Если человек и дальше ведет себя неприемлемо — «могу ли я смириться с этим?»
а) Если нет — пора бросать.
б) Если человек пошел навстречу — не стоит ждать 100%-го изменения. Это наша ошибка и безответственное мышление. Если человек делал что-то плохое 4 раза в день, а сейчас делает это 1 раз в неделю — это уже значит, что ты чего-то добился. Но порой на человека всё равно продолжают злиться, как будто бы он ничуть не изменился. Люди растут поэтапно — понемногу.
Жак Фреско про Новый год, праздники, традиции и индивидуальность в одном коротком ролике.
Смотрите лекцию целиком, «Городские системы»: youtu.be/xG1RsEU7JW4
Фрагменты лекции:
Вашему вниманию новое видео: «Адвокат как субъект противодействия уголовному преследованию». Лекция-продолжение № 1 youtu.be/2dLE-UwAJRE
Фрагменты лекции:
Продолжаем рассматривать частную криминалистическую теорию «Преодоление противодействия уголовному преследованию...».
…
«…Итак, правильное отношение следователя к адвокату:
Во-первых, глубокое уважение к представителям профессии.
Во-вторых, у лучших адвокатов необходимо учиться, т.е. внимательнейшим образом прислушиваться к тому, что и как они выявляют в плане типичных нарушений и ошибок в работе следствия. И никто лучше хорошего адвоката это не сделает...».
…
«… Адвокатов некому оценивать! И именно поэтому в СМИ вы не видите жалоб на адвокатов, когда они проявляют некомпетентность и не профессионализм, т.е. по сути, нарушают Закон, т.е. ненадлежащим образом противодействуют уголовному преследованию.
В отличие от следователей у адвокатов по большому счету нет контролирующих и проверяющих органов и лиц, ни в Законе, ни в практике его применения…».
ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ
Представляем видеозапись выступления с докладом на Всероссийском ведомственном круглом столе «Актуальные вопросы расследования преступлений, совершенных в организованных формах соучастия» (г. Санкт-Петербург, Санкт-Петербургская академия Следственного комитета Российской Федерации, 17.11.2020).
Тема доклада: «Провокация и иные нарушения закона в сфере ОРД: что необходимо знать следователю».
Вопросы доклада:
1. Вы получили результаты ОРД: что нужно сделать незамедлительно
2. Алгоритм проверки результатов ОРД
3. Как следователю выявить провокацию преступления
4. Все ли документы и иные объекты на месте?
5. Как в своем регионе резко повысить эффективность выявления и расследования взяточничества
Основа доклада и все ссылки, примеры – это материалы из нашего с соавтором пособия:
Гармаев Ю.П., Викулов О.В. Ошибки и нарушения закона в сфере оперативно–розыскной деятельности. Вып. 1: практическое пособие. – М., Издательство «ТилКом», 2020. – 110 с.
Пособие с памятной надписью от профессора можно получить, обратившись к Фроловой Анастасии
В соц. сетях
Вконтакте: vk.com/anastasiaa_frolova
Instagram www.instagram.com/___a.frolova__
или по телефону 79085919316 (ТОЛЬКО сообщения Viber|WhatsApp).
Презентацию к докладу можно получить, обратившись по эл. почте garmaeff1@mail.ru
Слушать и смотреть всем студентам юрфаков и начинающим юристам уголовно-правовой, а также любой иной специализации!
Вопросы, рассматриваемые на лекции:
¨ Правовые основы ОРД
¨ Сущность некоторых оперативно-розыскных мероприятий
¨ Нарушения закона и ошибки, часто допускаемые в рамках ОРД
¨ Защита от нарушений закона, допускаемых в рамках ОРД
В большинстве «гражданских» юридических вузов страны ОРД как наука и учебная дисциплина не изучается. В результате большинство студентов и далее – действующих юристов практически ничего не знают об оперативно-розыскной деятельности, о ее наивысшей эффективности в деле борьбы с преступностью, значительном потенциале для молодежи в плане интересной и перспективной работы и карьеры. Автор, как бывший следователь, рассказывает об этом, не скрывая своей симпатии и уважения к профессии оперативного сотрудника органов – субъектов ОРД.
В то же время не знают люди и о том, что в этом виде деятельности, равно как и в любой другой (адвокатской, прокурорско-следственной, судебной и др.), распространены некоторые ошибки и нарушения закона, нарушения прав граждан. В определенном смысле эта не только и не столько вина отдельных сотрудников органов – субъектов ОРД, но и отражение специфики, самой сущности ОРД — вида деятельности, осуществляемой ее субъектами гласно и негласно, вне действия принципа состязательности сторон.
Так, автор, не выходя за пределы охраняемой законом тайны, выделяет некоторые наиболее распространенные нарушения закона, иногда допускаемые в рамках ОРД:
— Провокация преступлений и подстрекательство к их совершению Часть 8 ст. 5 ФЗ «Об ОРД»);
— Отсутствие надлежащих оснований для проведения оперативно-розыскных мероприятий (ОРМ) (см. ст. 7 ФЗ «Об ОРД»);
— Нарушение отдельных конституционных прав граждан при проведении ОРМ (см. ст. 8 ФЗ «Об ОРД»).
Следующий тезис-вопрос вытекает из описания этих ошибок:
1. Верно ли, что один из основных источников успеха юриста – чужая ошибка и нарушение закона?
Это могут быть ошибки и нарушения закона, допускаемые и прогнозируемые со стороны: следователей, оперативных сотрудников, прокуроров, суда (подробнее см.Лекция-дискуссия про ошибки: www.youtube.com/watch?v=DpL-FXijMwU
2. Можно ли использовать чужие ошибки и нарушения? Например, если ты адвокат, и умеешь вовремя найти и использовать в интересах подзащитного ошибки и нарушения закона со стороны представителей стороны обвинения, и наоборот…
Лекцию провел Юрий Петрович Гармаев — доктор юридических наук, профессор. В недавнем прошлом — работник органов прокуратуры, следователь, ст. советник юстиции в отставке (полковник органов прокуратуры), автор более 280 научных работ.